eforOwn

Coopération en matière d’innovation et d’échanges de pratiques

Infos sur le projet

Skills Education/Formation

Description du projet

De 2012 à 2014, la SRFB s’est engagée dans un projet issu du programme européen « Leonardo : partenariat stratégique ». Ce projet, nommé eforOwn, avait pour objectif d’établir un bilan des besoins en formation des (nouveaux) propriétaires forestiers. En parallèle, ce projet a échafaudé la mise en place d’outils de formation à distance afin d’améliorer les connaissances et les compétences des sylviculteurs et d’augmenter le nombre de forestiers formés.

Une belle collaboration est alors née entre la SRFB, le Centre National de la Propriété Forestière en France (CNPF) et le Centre de Recherche Forestière de Catalogne (CTFC), partenaires du projet. In fine, une stratégie de formation a été mise en place (voir : eForOwn. La fin d’un projet… le début d’une révolution en matière d’(in)formation, Silva Belgica 6/2014). C’est pourquoi avec nos partenaires français et espagnols nous avons introduit auprès de la Commission européenne la candidature d’un nouveau projet intégrant le programme européen « Erasmus + : coopération en matière d’innovation et d’échanges de pratiques ».

De nouveaux partenaires se sont joints à cette aventure, à savoir, pour chaque pays représenté, une école de formation agronomique proposant une formation en option « Forêt – Nature ». Concernant la Belgique, nous collaborons avec la Haute École agronomique Condorcet de Ath – HEPHC.
L’institut Eduter, qui fait partie d’AgroSup Dijon et qui relève du ministère de l’Agriculture, de l’Agroalimentaire et de la Forêt et du ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche en France, vient également compléter ce partenariat.

Divers supports de formation sont disponibles en ligne – fiches PDF, diaporamas illustrés, vidéos – qui répondent aux attentes des propriétaires et des enseignants du secteur forestier.

Les sujets abordés s’articulent autour de grandes thématiques :

À terme, les ressources développées serviront à alimenter une plate-forme e-learning.

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